连云港市徐山中心小学

家访记录案例

一、家访目的

　　今天按照学校的安排，大部分教师对全部学生进行了家访．

　　出发前，头儿对偶们进行了家访目的的动员和教导。大致内容如下：

　　1、把每一张成绩报告单送到学生或者学生家长的手里。

　　2、宣传学校宣传校长宣传老师。

　　3、对家长提出要求，叫他们严格管好自己的孩子。教育孩子不仅仅是学校的事情，更是家长的事情。

二、任务

　　按照学校要求，我和另一位同事分到15位学生。

　　五年级8人，四年级7人。

　　男生6人，女生8人。

　　由于是包干到人，大家积极性高，马上出发，半天任务完成。

　　家访记录和总结如下。

三、家访

家访过程整理（略）

四:总结

　　　　分类:

　　家长重视的:2个家庭,3位学生,这3位学生成绩优秀,在学校表现好!

　　家长忽视的:占大多数.4位学生家长学生都不在,两个打牌.这6个学生中,成绩中等的,有一个,其他5位都属于差.

　　家长管不着的(在外地打工,难得回来):两个.一成绩好一成绩差.

　　家长管,管理不得法的:4个,全是问题学生.

　　在家访回家的路上,我一直在想:我们的教育,最最需要的是什么?

　　是家庭教育!最最要开的一门科,是什么?是家庭教育!

　　　　教育要靠我们学校靠我们老师,更要家长的配合!

　　　　心理学上常常说,家长是父母的第一任老师.

　　　　我们的大多数家长需要学习一门科:家庭教育!

(这是家访教师通过家访后的一些反思,有些类似于教学叙事)