连云港市徐山中心小学

                   端午节活动方案

　　一、活动目的：

　　1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

　　2.通过端午节来怀念屈原；借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操。

　　3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

　　二、活动时间：

6月6日——6月11日

三、活动主题：情系端午  弘扬美德 

　　四、活动安排：

（一）氛围营造：

1.举行一次有关端午节的升旗仪式和国旗下讲话。

2.利用校园广播、宣传栏、黑板报宣传端午知识、讲解端午来历、风俗。（形成纸质材料。）

（二）活动开展：

1.举行一次有关端午节的主题班会。

　　(1)同学互相交流所知道的端午知识。

　　(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

　　(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

　　(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

　　2.“我向长辈学一技”主题活动

　　(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

　　(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

　　3.体验端午情怀

　　(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩。

　　(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

4.举行一次有关端午的主题手抄报和硬笔书法作品展，每个班级手抄报1份、硬笔书法作品2份。

5.观看一期与端午有关的影片。

6.举行“粽叶飘香，情系端午”师生包粽子劳动实践活动。让教师学生一起在集体的温暖中过节，增进亲密联系，促进交流与合作。感受中华传统节日的内涵，以轻松的方式锻炼教师和学生的动手能力和学习能力。

7.开展“我喜爱的节日——端午节”征文。可以写与端午有关的心得、体会、活动体验等。三年级每班2篇，四年级每班3篇，五六年级每班4篇。

（三）活动总结阶段：

1.各校认真总结本次主题活动，查找不足，总结经验。

2.收集活动的各项材料，并于假后送交中心校保存。

　　五、活动要求：

1.各校负责人认真宣传，及时布置，合理安排工作。

2.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育，作好记录。

3.各校负责人收集、整理活动资料并上交中心校。

二〇一六年六月六日