您现在的位置: 连云港市徐山中心小学 >> 行知校园 >> 行知思想 >> 正文内容
育才学校 |
|
1938年10月,陶行知回到祖国,应聘为国民参政员。同年12月,生活教育社总社在桂林成立,陶行知被选为理事长。接着又建立了晓庄研究所,配合全面抗战,开展全面教育。1939年7月25日,为使在抗战中失去父母或家庭的难童能够受到教育,陶行知在四川重庆附近的合川县凤凰山古圣寺,创办了一所难童学校--育才学校,选拔有特殊才能的儿童。为抗战建国培养"追求真理的小学生;即知即传的小先生;手脑双挥的小工人;反抗侵略的小战士"。学校除设普修课之外,另外设有音乐、戏剧、绘画、文学、社会、自然、舞蹈等组,因材施教,培育人材幼苗。学校办得有声有色,名闻中外,为革命培养了不少专门人才。1940年9月,周恩来和邓颖超同志专程访问了育才学校,给学生留下了"一代胜似一代"的签名题词。
育才学校在创办的过程中,受到了国民党反动派的高官利诱和重重阻挠、封锁、迫害甚至恐吓危胁。最困难的时候,师生们每日只能喝两餐稀粥,以十几颗蚕豆下饭。有人劝他关掉育才学校,别再"抱着石头游泳"了。但是,陶行知先生不怕危胁利诱,克服重重困难,以一个彻底的唯物主义者的大无畏气概,号召全校师生团结起来,战胜困难,坚持斗争,做"集体的新武训",坚决把育才学校办下去。在中国共产党和进步人士的帮助下,陶行知先生顽强地和国民党反动派进行斗争,终于使育才学校坚持到了全国的解放。 1945年,陶行知当选为中国民主同盟中央党委兼民主教育委员会主任委员,主办《民主》星期刊,主编《民主教育》杂志。同年8月,毛泽东主席到重庆与国民党谈判,曾多次接见陶氏。谈判结束后,陶行知代表民盟到机场为毛泽东主席飞返延安送行,并合影留念。1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,任校长,提出"大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福。"推行民主教育运动。 |
上一篇:中国乡村教育之根本改造
下一篇:陶行知办学实践——重庆社会大学