连云港市徐山中心小学

关于庆祝2018“六一”儿童节暨“三项工程”成果展演表彰系列活动的通知

各完小、教学点：

为丰富校园文化生活，落实好区教育局关于开展“三项工程”的文件精神，让孩子们过一个充满童趣、幸福快乐的“六一”儿童节，经研究决定开展庆祝2018“六一”儿童节暨“三项工程”教育成果展演表彰系列活动，具体安排详见活动方案。

二〇一八年五月八日星期二

附：《庆祝2018“六一”儿童节暨“三项工程”教育成果展演表彰系列活动方案》

连云港市徐山中心小学

庆祝2018“六一”儿童节暨“三项工程”教育成果

展演表彰系列活动方案

一、 活动目的：

1.践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观，培养好思想、好品行、好习惯；

2.搭建一个锻炼能力、展现才华的舞台，提升学生综合能力，展示“写字·阅读·演讲”活动取得的丰硕成果；

3.感受与同伴齐成长、共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、时间安排：2018年5月11日—30日

三、参与人员：全体学生

四、活动主题：快乐童年  精彩无限

五、组委会：

（一）领导小组

组  长：李大奎

组  员：张起善  徐德强  樊前升

（一）工作小组

组  长：张起善

组  员：王  兵  瞿春磊  徐  青  杨少华  张洪波  曹广绪

李大江  张  兵  胡英超  曹  丰  杨林森  雷营军

马玉娟  徐凤娟

六、活动安排：

（一）氛围营造

1.召开会议，完小校长向全体师生、家长讲解本次活动内容、主题、意义、活动安排。

2.“三项工程”作品展

（1）书法作品：美文、经典古诗词均可，纸张由完小校长到教务处领取，每个班级至少上交2份书法作品。

（2）阅读、演讲手抄报作品：3—6每班每项各1份，阅读手抄报围绕必读选读书目、名人故事、名著解释、读书方法等方面；演讲手抄报围绕演讲技巧、名人故事、主题演讲内容等制作。

（3）以上3项共计4份作品于5月18日下午放学前交至少先大队部，星期天组织评比。4份作品得分累加，每个年级选出1个总分最高的班级进行奖励。

（二）评优表彰

在全体教师和少先队员中评选并奖励一批“美德行知少年”“ 优秀少先队员”“ 星级班级辅导员”“ 优秀班主任”，组织召开庆“六一”表彰大会。通过网站、等渠道，加强对先进典型的事迹宣传，不断扩大示范引领作用，充分激发广大少年儿童和少年儿童工作者争先创优的积极性。

（三）成果展演

第一阶段：宣传发动（5.8—5.10）

1.组织报名。以班级为单位参赛，每班1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。音乐、体育专业毕业的教师要负责辅导排练1个高质量的展演节目。各完小在5月10日下午放学前将报名表上报到德育处。

2.展演节目要求：

（1）本次节目内容以践行社会主义核心价值观，展示“三项工程”、八礼四仪等主题教育活动所取得的成果，反映“健康、向上、向善、向美、快乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

（2）节目形式以现场展示、歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、情景剧（心理剧）、小品、朗诵、快板、器乐、魔术等节目为主，由老师和学生共同创编。

（3）每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。

（4）演出服装、伴奏歌曲、道具由节目负责人自行解决。

（5）每校每个学段（一二年级为低段；三四为中段；五六为高段）的节目形式不能重复。以中心完小为例：五六年级共8个班级，8个班级的节目不能相同。8个节目中必须安排“写字·阅读·演讲”三项工程的节目各1个，其他节目形式可根据展演节目要求（2）来安排。

第二阶段：校级庆祝，节目初选（5.22）

1.为了保证节目的质量，中心校将于5月22日下午2：00组织后勤教干和完小校长对所有节目进行初选，根据编排节目的质量选定约13—18个节目。

2.各校于5月21日下午准备好场地、伴奏、音响、参演人员等。

3.各校5月22日（上午下午自定）组织全体师生开展庆祝“六一”文艺汇演。

第三阶段：节目润色（5.23—5.29）

1.组织教干、艺体教师于5月23日下午对桑行、郭葛布、驻驾庄选定节目进行指导、修改；

2.组织教干、艺体教师于5月24日下午对中心完小选定节目进行指导、修改；

3.在5月29日对选定节目进行最后的审定，检验节目修改后排练的效果。

第四阶段：成果展演（5.30左右）

1.活动流程：

（1）介绍嘉宾

（2）校长讲话

（3）宣布庆祝活动开始

（4）举行升旗仪式

（5）成果展演

（6）美德行知少年、优秀少先队员表彰颁奖

（7）星级班级辅导员、优秀班主任表彰颁奖

（8）课外阅读、演讲现场抢答、抽签表演

（9）宣布评选结果并颁奖

（10）活动结束

2.美德行知少年、优秀少先队员、星级班级辅导员、优秀班主任等表彰标准、名额待定，以德育处正式通知为准。

3.课外阅读、演讲现场抢答、抽签表演是穿插在节目展演中，内容由教务处选定。

（四）作文征集（5.30—6.1）

1.内容：围绕庆祝“六一”系列活动的开展撰写；

2.要求：四—六年级每班5篇，统一下发稿纸，必须原创，题材不限，字数不少于500字。6月1日下午放学前交给少先队大队部。

3.评选：每个年级评选出5篇最优秀作文奖励。

七、评比办法、评分标准：

1.评委现场打分，取所有评委的打分总和，按照总成绩的高低评选一二三等奖若干名。

十、说明：

1.各校在接到通知后，综合考虑，统筹安排，未及时组织报名排练导致节目质量不高，责任由完小校长承担。

2.第四阶段的活动展演，参演学生由各校安全送至会场。辅导教师全程参与，确保学生顺利上台、高兴回家。

3.参演节目器材、背景音乐辅导教师自备，活动当天各校要检查确保正常使用。

4.观看学生的校服、红领巾、小黄帽要干净，遵守各项规定，有事向班主任请假；参演学生可着演出服。

5.中心完小班主任和副班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。

二〇一八年五月八日星期二

连云港市徐山中心小学

庆“六一”暨“三项工程”教育成果展演报名表

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