各校、各科室：
2014年省市县各级优秀教学论文评比活动开始了，现将县教研室《关于举行2014年优秀教学论文评比活动的通知》转发给你们，请认真学习，积极组织参加。根据以前的经验，市县教研室论文获奖率很高，整个参赛获奖率达70-80%，请全体教师认真准备论文参赛，注意不能抄袭，抄袭论文一票否决。
请参赛教师5月21日前将参赛论文电子稿（发至[email protected]），纸质稿（填写汇总表，评比申报表）交教科室，同时交参赛评审费20元，过时不候。
教科室
二〇一四年五月
关于举行2014年优秀教学论文评比活动的
通 知
各中小学、中专校：
为了进一步推进教育课程改革的深入实施，巩固与推广校本教研成果，总结和展示在课程教学实践中取得的宝贵经验，深入研究高效课堂，真正发挥以研代训、以研促教的作用。根据连云港市教育局教研室《关于举行2014年优秀教学论文评比活动的通知》要求，我县将举行2014年优秀教学论文评比活动。本次论文评比继续以专题形式进行，围绕教育教学中的实际问题展开研究。通过论文撰写、征集、评比过程，引导和激励广大中小学、中专校、幼儿园和特殊教育工作者积极进行教育教学理论的学习、研究与实践，努力提高教育教学的能力和课堂教学效益。现将有关事宜通知如下：
一、参加对象
全县中小学（含学前教育、特殊教育）教师，职业教育教师，教育行政管理人员，教育科研人员等。
二、论文评比范围和要求
(一)基础教育类
1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注教学改革、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现。
2．围绕教学领域中的袖珍问题、教学过程中的细节问题来展开，结合自己的教学实践，边教边研，边研边学，从小问题中去发现大学问，达到研学促教的目的。要注重对高效课堂构建过程中的具体问题开展研究，并对“建构式生态课堂”实践中形成的教学经验进行总结和提炼。切口要小，既注重理性思辨研究又注重感性实证研究。
（二）职业教育类
围绕现代职业教育体系构建、办学模式改革、人才培养模式改革、教学模式改革、课程改革、招生制度改革、师资队伍建设、校园文化建设、专业现代化建设、实习实训基地建设、学校管理工作、德育工作、就业创业与职业生涯规划指导、技能大赛成果转化、信息化教学、五课教研两课评比、创新教育等方面的论文或调研报告。
（三）其他要求
1．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究。能提出具有一定深度的新思路、新见解、新举措，并具有一定的可读性、启发性和学术价值。要理念创新、主题突出、理论联系实际、观点鲜明、特色明显，重在原创性；要充分反映理论前沿、突出现实问题、体现理性思考，重在可操作性。作者必须阐述自己的观点、意见、创见和体会，论述充分，如需引证的必须注明出处。切忌面面俱到、泛泛而谈，避免空泛的缺乏指导性和应用性的理论阐述，以及缺乏理性思考的经验总结。
2．参评论文必须是作者独立完成、尚未发表和未参加过市级及以上评比的文章，每篇论文的篇幅以3000～5000字为宜。属于工作总结、解题指导、教学设计等文章不予评比。
3．论文格式要规范，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等，作者信息不得在论文中出现。具体的格式要求为：标题用宋体三号加粗，正文小标题用宋体四号加粗，正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”、“关键词”、“参考文献”用【】黑体五号加粗，摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页，第2页……”，用A4纸打印。
4．为便于向市、省选送优秀参评论文，基础教育类参评论文的作者必须填写《2014年江苏省优秀教学论文评比申报表》（见附件二），并将申报表附在文章的最后一页（独立），随参评论文一起上报。每位作者只能报送1篇论文。
四、材料上报要求
各校送交的参评论文要按学科（专业）分类，要有参评论文目录（见附件一），并用Excel格式汇总（一个学校的所有学科论文目录用一个Excel文档分学科分页汇总）。上报时需将参评论文（包括纸质稿1份和电子稿1份）和论文目录（包括纸质稿1份和电子稿1份）一起报县教育局教研室
五、评审与奖励
教研室将聘请专人组成评委会对论文进行评审，优秀论文将上报市教育局教研室参加市级论文评比，市教育局教研室在评比的基础上将进一步择优参加省级论文评比。
六、注意事项
1. 本年度内教研室组织的论文评比各学科不再另行发文。
2. 请各校将本通知及早传达至各学科教研组，鼓励教师广泛参与。
3．超过论文截止日期或个人直接送交的论文不参加评审。
4．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一经查实将通报其所在单位并进行通报批评，同时取消其三年论文参评资格。
附件一：2014年赣榆县优秀教学论文评比学科（专业）参评论文目录
附件二：2014年江苏省优秀教学论文评比申报表
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赣榆县教育局教研室
二○
