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偏僻山乡的“野百合”
赣榆县塔山镇第二中心小学 樊前声
在教育现代化创建的路上，我们塔山二小全体教职工一直坚信——山乡中的“野百合”也有春天！
-----题记
在那偏僻的山乡，坐落着一所传统优良，底蕴深厚，幽静淡雅，风景如画的校园，校园里盛开着美丽的“野百合”。或许是因为经过了四季的磨练，他褪去了玫瑰的高傲，芙蓉的娇柔，显得亲和、刚毅。这就是经过教育现代化创建磨练的山中的“野百合”。
不甘枯萎的野百合
王聿飞，担任总务主任十余年，年近60岁，而且患有冠心病，再有三四年就退养了，在这之前，他曾多次向学校提出辞去总务主任一职，但学校爱其才华，一直未允。面对教育现代化创建，他迎难而上，亦如寂寞的山谷里，生长着的那株不甘寂寞的野百合。他继续用他那压着十余年的总务主任的重担的肩膀挑起了教育现代化创建的重任。
炎热的酷暑，他坚守在施工现场，一丝不苟的监管工程质量。匆忙的脚步，瘦削睿智的身影，高亢的嗓音，犀利的眼神，让施工队的工人们感受到了一股威严的震慑力，他常对施工队的人们说：“人家捐资建校助学，我们不能把好事办坏了，这样我们无法面对徐山父老啊！”那些施工队员都非常敬佩他的这番话，干活时自然就会对自己要求严格了。学校的上空偶尔会传来责怪的争吵声，不知情的人还以为他和谁发生了巨大的矛盾，那是他在为工程中出现的瑕疵责令纠改，正在和施工队长谈论整改意见。医生建议患有冠心病的他不能生气，但面对工作，他似乎已经忘记了自己还是一个病人。
繁忙的基建争夺了他休息的时间。记忆中，王聿飞主任自教育现代化创建以来，好像没有完整地度过一个休息的周末，不是到校监管工程质量，就是到校与后勤的管为善、卢继亮、张兵、杨太山、郭启明等人员调配各类教学资源设备，风雨无阻，而且几乎都是亲自搬运。有时还要为工程基建去临沂市场购买相关建筑材料，遥远的路途，没有的规律的饮食，不充足的睡眠，这让他本来就疲惫不堪的病躯又增加了重压，但是他从未因为身体的原因请过假，影响过工作，而是一如既往的坚守在自己的工作岗位上，默默地奉献着自己。
那副时尚的老花镜见证了他工作的历程。昏暗的灯光下，他还在倚着老花镜计算着，阴霾的天气，他持镜穿行，不曾遗漏一旮一角……
他就是那株耐寒不耐热的不甘寂寞的野百合，面对教育现代化创建工作，他不甘枯萎、荒芜，继续傲然挺立，散发着余香，体现着他巨大的价值。
坚韧不屈的野百合
我们还曾记得那一株在被人遗忘的山谷里度过漫长寂寞岁月的野百合吗？它用自己的坚韧和恒心，最终迎来了自己的阳光和春天。教育现代化创建的艰辛路途中，他们不曾被遗忘，因为他们是山中那坚韧不屈的“野百合”。
徐德强，分管教育现代化创建工作的副校长。不言而知，他的责任与压力就是“教育现代化创建工作。”为了促进学校教育现代化创建工作有序推进，徐校长舍小家顾大家，把更多的时间和精力都献给了现代化创建工作。一家人，三处居所，妻子在城头医院上班，孩子只好交给年事已高的父母照看，平时的他还会忙里偷闲回家陪陪孩子，但自教育现代化创建以来，他更多的时候是陪着上级的通知文件，陪着学校的创建规划，陪着总务后勤奔波于各完小，过于劳累的他有时会发出这样一句感叹：“这样真有点对不住自己的孩子！”原来，他已经好久没有回家好好的陪孩子玩玩了，而且孩子不止一次的在电话里提醒他。可是面对着紧锣密鼓的教育现代化创建工作，他只有一次次的对孩子失约，内心对孩子的愧疚都化作了创建的动力。炎热的酷暑，繁琐的事物，他和他的“战友们”不曾懈怠；纷飞的雨水，泥泞的街道，他和他的“战友们”不曾停止；漆黑的夜晚，颠沛的路途，他和他的“战友们”不曾委屈……
曹丰，塔山二小桑行小学的校长。一所不足130余名学生，七位“老”师（这所学校只有两位年轻教师，包括曹丰校长，其余五位教师年龄都在50岁左右，其中还有两位教师即将退休）的教学点，在教育现代化创建的契机中得以突显和发展，这都归结于运用智慧和勤奋挖掘、打造校园文化建设的曹校长。当中心校为推进教育现代化创建开展班级文化布置评比的时候，曹校长与学校教师一同在夜间利用投影仪投影、绘影，制定轮廓样式，而后组织班主任与学生共同参与班级文化建设布置，形成了独树一帜，个性鲜明的校园班级文化，在评比中，该校有3个班级获一等奖。曹校长根据教育现代化创建精神，结合学校实际，深入挖掘校园文化，确立了以“青松文化”为主题的校园文化建设，引领师生围绕“青松”设计校徽，通过让学生亲自参与青松的栽培管理过程，感受成长的不容易，同时利用学校高大青松教育学生，只要通过努力，积极向上，就会成为参天大树，成为国家的栋梁。多措并举打造“青松文化”——“扬青松正气，树学校精神”，青松形象已成为校园随处可见的精神标志。在市县专家组调研检查时受到专家组一致好评，并被教育局推荐在全县做管理经验交流，曹校长的《依托校园资源，立体打造有个性的校园文化》交流深受与会兄弟学校的高度赞扬，接踵而来的是兄弟学校的参观学习，这期间，曹校长忙得不亦乐乎，此时的他已忘却那无数个不眠之夜的苦思冥想，他用自己的坚韧和恒心，最终迎来了属于自己的阳光和春天。
孙运通，2011年9月正式接任驻驾庄小学校长，塔山二小最年轻的完小校长，身材魁梧，冲劲、干劲十足。教育现代化创建为他提供了锻炼、磨练的机会，搭建了成长的舞台，广阔的舞台上，他大刀阔斧，敢于争先。教育现代化创建期间，他与同事同吃在食堂，不是因为他们夫妻俩懒于做饭，而是为了节约更多的时间进行教育现代化创建工作，刚上小班的孩子都没有时间照看，只好交给年迈的岳父母。一心扑在现代化创建工作上的他，儿子高烧40多度都没能亲自陪孩子去挂点滴，心疼的泪水在眼眶里翻转……“大家向我看齐！”简单的六个字，一句普通的话，但极具震慑力，更有影响力。此后，学校里不论年老年轻的教师都积极投身于现代化创建工作中去，年轻的教师不顾繁重的课务，利用下班休息时间规整自己负责的科室，年老的教师主动帮忙安装现代化设备，全校形成了浓烈的现代化创建氛围。辛勤的付出，收获的是甜蜜的硕果，学校在省现代化创建专家组的评估验收中给予了全面的肯定，高度的评价。成绩的背后是孙校长和驻庄小学全体教师的辛勤和汗水！他们就是那一株株不屈不饶，坚韧顽强的野百合，他们用坚持从容地迎接了胜利的到来！
……
在教育现代化创建的路途上布满了盛开着的美丽花朵，可是，还是那一朵朵的野百合最吸引“审美者”的眼球，因为他在这片花海里是最美丽的花朵。偏僻山乡的“野百合”同样也有春天！
